האתגר היה לקחת תוכנית הלכה שנתית עשירה ומעמיקה, הנלמדת בבתי ספר לאורך מעגל השנה, וליצור עבורה מעטפת דיגיטלית שתהפוך את חוויית הלמידה לרלוונטית, חווייתית ומעורבת יותר.

התוכן עצמו היה איכותי ומבוסס היטב — אך כמו שקורה לא פעם בתוכניות תוכן מצוינות, הדרך שבה הוא הונגש לא תמיד שיקפה את העושר והעומק שבו.

העבודה התחילה בלמידה עמוקה של התוכנית: מבנה התכנים, קצב הלמידה לאורך השנה, הצרכים של המורות והאופן שבו התלמידות פוגשות את החומר בכיתה ומחוצה לה.

מתוך ההבנה הזו נבנה אתר מלווה שלם, שבו כל יחידת תוכן קיבלה ביטוי דיגיטלי מדויק משלה — דרך סרטונים, אינטראקציות ומשחקים שנבנו בהתאמה לתוכן הנלמד.

המטרה לא הייתה רק “להוסיף דיגיטל”, אלא לייצר חוויה שמעמיקה את החיבור לתוכן, מגבירה מעורבות, ומאפשרת ללמידה להמשיך גם מעבר לגבולות הכיתה.

התוצאה הייתה מהפך של ממש:
תוכנית לימוד מסורתית הפכה לעולם תוכן חי, אינטראקטיבי ומזמין — כזה שמצליח להפוך לימודי הלכה לחוויה משמעותית, עדכנית וזכירה.

צפו במהפך:

הפרויקט נולד מתוך רצון לקחת תוכנית תוכן רחבת היקף של שלהבות חב״ד ולהעניק לה מעטפת דיגיטלית שתהיה מדויקת, נגישה ורלוונטית לכל המשתתפים.

האתגר המרכזי היה לייצר חוויית למידה אחת, שתדע לדבר במקביל אל קהלים שונים — גילאים שונים, רמות שונות וסניפים שונים ברחבי הארץ — מבלי לאבד עומק, חיבור או עניין.

במהלך הפרויקט נבנתה מעטפת אינטראקטיבית שלמה שליוותה את התוכנית, עם התאמה מדויקת לתכנים, לקצב הלמידה ולמאפייני המשתתפים בכל שלב.

שיאו של הפרויקט הגיע בשלב ההטמעה הארצי:
נבנה מבחן אינטראקטיבי ייחודי שבו כלל סניפי שלהבות חב״ד השתתפו בזמן אמת, שידרו תשובות והתחברו למערכת משותפת אחת.

כחלק מהמהלך פותח גם בוט ייעודי, שתוכנן במיוחד לצורך בקרה, ניתוח והבנה עמוקה יותר של רמת ההפנמה של הערכים והתוכן שנלמדו לאורך התוכנית.

כך נוצר מעבר מלמידה חד־כיוונית לחוויה דיגיטלית חיה:
כזו שלא רק מעבירה תוכן, אלא גם מאפשרת למדוד הבנה, לעודד מעורבות ולראות בזמן אמת כיצד הערכים הופכים לחלק אמיתי מעולמם של המשתתפים.